Construction and Validation of a Scale to Measure Gender Roles in Drug Use in Mexican Adolescents
Main Article Content
Abstract
Introduction: the gender gap that existed in the past between adolescent males and females in terms of drug use has now practically disappeared. However, the gender perspective is relatively new in the study of drug use, especially in Mexico. Frequently, research has overlooked the premise that gender is separate and distinct from sex, focusing primarily on identifying consumption differences based on sex. This has led to a limited understanding of how cultural norms might be involved in the initiation, use, and abuse of drugs among adolescents.
Objective: to construct and validate a scale that measures gender roles in substance use.
Method: a cross-sectional study was carried out in 706 public high school students in the State of Sonora. An exploratory and confirmatory factor analysis was performed to establish the relationship between the observed variables and the latent dimensions.
Results: factor analysis demonstrated the validity of the scale and confirmed the existence of a four-factor structure: (F1) social expectations of drug use; (F2) motives for drug use in women; (F3) social norms of drug use, and (F4) motives for drug use in men;the model showed an adequate fit and high reliability.
Discussion and conclusions: the scale is ideal for undertaking research to explore how gender roles influence drug use among Mexican adolescents.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
References
Alvarez-Aguirre, A., del Campo, N. A. S. M., & Quevedo, P. M. (2021). Consumo de alcohol en adolescentes: Un análisis de género. Revista Científica de Psicología Eureka, 18(3), 100-115.
Antill, J. K., Cunningham, J. D., Russell, G., & Thompson, N. L. (1981). AnAustralian sex- role scale. AustralianJournal of Psychology, 33(2), 169-183. https://doi.org/10.1080/00049538108258734
Balanta M. R., & Obispo S. K. (2022). Representaciones sociales de la identidad y los roles de género en adolescentes de una escuela secundaria de México. Interdisciplinaria, 39(2),151-166. https://doi.org/10.16888/interd.2022.39.2.10
Barrera-Núñez, D. A., López-Olmedo, N., Zavala-Arciniega, L., Barrientos-Gutiérrez, I., & Reynales-Shigematsu, L. M. (2023). Consumo de tabaco y uso de cigarro electrónico en adolescentes y adultos mexicanos: Ensanut Continua 2022. Salud Pública de México, 65(Supl 1), S65–S74. https://doi.org/10.21149/14830
Bem, S. L. (1981). Genderschematheory: Acognitiveaccount of sex typing. PsychologicalReview, 88(4), 354-364. https://doi.org/10.1037/0033-295X.88.4.354
Byrne, B. M. (2001). Structural Equation Modeling with AMOS, EQS, and LISREL: Comparative Approaches to testing for the Factorial validity of a Measuring Instrument. International Journal of Testing, 1(1), 55-86. https://doi.org/10.1207/S15327574IJT0101_4
Calero, A. D., Barreyro, J. P., Formoso, J., & Injoque-Ricle, I. (2022). Necesidad de pertenencia al grupo de pares y consumo de alcohol en la adolescencia. Psicodebate, 22(2), 47-59. https://doi.org/10.18682/pd.v22i2.5145
Chávez-Ayala, R., Rivera-Rivera, L., Leyva-López, A., Sánchez-Estrada, M. & Lazcano-Ponce, E. (2013). Orientación al rol de género y uso de tabaco y alcohol en jóvenes de Morelos, México. Salud Pública de México, 55(1), 43-56.
Chin, T., Yean, T., &Leow, H. (2022). Organisational Learning Capability: Measurement, Validation, and Application in Malaysia.
Cislaghi, B., & Heise, L. (2020). Gender norms and social norms: differences, similarities and why they matter in prevention science. Sociology of Health & Illness, 42(2), 407-422. https://doi.org/10.1111/1467-9566.13008
Comisión Nacional contra las Adicciones. (2021). Informe sobre la situación de la salud mental y el consumo de sustancias psicoactivas. Autor. https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/648021/INFORME_PAIS_2021.pdf
Cortina, J. M. (1993). What is Coefficient Alpha? An Examination of theory and applications.Journal of Applied Psychology, 78(1), 98-104. https://doi.org/10.1037/0021-9010.78.1.98
Cosma, A., Elgar, F. J., de Looze, M., Canale, N., Lenzi, M., Inchley, J., & Vieno, A. (2022). Structural gender inequality and gender differences in adolescent substance use: A multilevel study from 45 countries. SSM-Population Health, 19, 101-208. https://doi.org/10.1016/j.ssmph.2022.101208
Croft, A., Atkinson, C., Sandstrom, G., Orbell, S. & Aknin, L. (2020). Loosening the GRIP (Gender Roles Inhibiting Prosociality) to promote gender equality. Personality and Social Psychology Review, 25(1), 66-92. https://doi.org/10.1177/1088868320964615
Eagly, A. H., Nater, C., Miller, D. I., Kaufmann, M., & Sczesny, S. (2020). Gender stereotypes have changed: A cross-temporal meta-analysis of US public opinion polls from 1946 to 2018.The American Psychologist,75(3), 301-315. https://doi.org/10.1037/amp0000494
England, P., Levine, A. & Mishel, E. (2020). Progress toward gender equality in the United States has slowed or stalled. Proceedings of the National Academy of Sciences, 117(13), 6990-6997. https://doi.org/10.1073/pnas.1918891117
Fernández, R. M. A., Dema M. S., & Fontanil G.Y. (2019). La influencia de los roles de género en el consumo de alcohol: estudio cualitativo en adolescentes y jóvenes en Asturias.Adicciones,31(4), 260-273. https://doi.org/10.20882/adicciones.1003
Ferrer, A. F. (2022) Sociología Jurídica. Universidad de Palermo.
García Ferraro, C. (2019). Mujeres con consumo problemático de sustancias toxicológicas en situación de vulnerabilidad y una aproximación al desencadenante psicótico [Tesis de grado, Universidad de la República, Facultad de Psicología]. Colibrí. https://www.colibri.udelar.edu.uy/jspui/handle/20.500.12008/23383
George, D., & Mallery, P. (2003). SPSS for Windows stepbystep: A simple guide and reference. 11.0 update(4th ed.). Allyn & Bacon.
Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J., Anderson, R. E., & Tatham, R. L. (2004). Multivariate Data Analysis (6th ed.). UpperSaddleRiver, NJ: Pearson Prentice Hall.
Heilman, B., Barker, G., & Harrison, A. (2017). La caja de la masculinidad: un estudio sobre lo que significa ser hombre joven en Estados Unidos, el Reino Unido y México. Washington DC: Promundo-US y Unilever.
Hemsing, N., & Greaves, L. (2020). Gender norms, roles and relations and cannabis-use patterns: A scoping review. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(3), 947. https://doi.org/10.3390/ijerph17030947
Hu, L. T., & Bentler, P. M. (1999). Cutoff criteria for fit indexes in covariance structure analysis: Conventional criteria versus new alternatives. Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal, 6(1), 1-55. https://doi.org/10.1080/10705519909540118
Kahn, N. F., Graham, R., & National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine. (2019). The Current Landscape of Adolescent Risk Behavior. In Promoting Positive Adolescent Health Behaviors and Outcomes: Thriving in the 21st Century. National Academies Press (US).
Kulis, S., Marsiglia, F. F., Lingard, E. C., Nieri, T., & Nagoshi, J. (2008). Gender Identity and Substance Use among Students in Two High Schools in Monterrey, Mexico. Drug and alcohol dependence, 95(3), 258-268. https://doi.org/10.1016/j.drugalcdep.2008.01.019
Kulis, S., Marsiglia, F. F., & Nagoshi, J. L. (2012). Gender roles and substance use among Mexican American adolescents: a Relationship Moderated by Acculturation? Substance use & misuse,47(3), 214-229. https://doi.org/10.3109/10826084.2011.630438
Lara-Cantú, M. A. (1989). A sex role Inventory with Scales for "machismo" and "self-sacrificing woman." Journal of Cross-Cultural Psychology, 20(4), 386-398. https://doi.org/10.1177/0022022189204004
Lara-Cantu, M.A., (1993). Inventario de Masculinidad y Femineidad. IMAFE. México: El Manual Moderno.
Lloret-Segura, S., Ferreres-Traver, A., Hernández-Baeza, A., & Tomás-Marco, I. (2014). El análisis factorial exploratorio de los ítems: una guía práctica, revisada y actualizada. Anales de Psicología, 30(3), 1151-1169. http://dx.doi.org/10.6018/analesps.30.3.199361
Lynn, M.R. (1986). Determination and quantification of content validity. Nursing Research, 35(6), 382-385.
Mahalik,J.R., Lombardi, C.M., Sims, J., Coley, R.L., & Lynch, A.D. (2015). Gender, male-typicality, and social Norms Predicting Adolescent alcohol intoxication and marijuana use. Social Science & Medicine, 143, pp. 71-80 . https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2015.08.013
Manterola, C., Hernández-Leal, M. J., Otzen, T., Espinosa, M. E., & Grande, L. (2023). Estudios de Corte Transversal. Un Diseño de Investigación a Considerar en Ciencias Morfológicas. International Journal of Morphology, 41(1), 146-155. https://doi.org/10.4067/s0717-95022023000100146
Martello, V., & Cleve, A. (2024). La selección de la muestra en el proceso de investigación.Libros de Cátedra.
Martínez-Corona, B., Méndez-Cadena, E., & Pérez-Nasser, E. (2014). Expectativas de vida, género y ruralidad de jóvenes en una comunidad migrante del estado de Puebla, México. Agricultura, sociedad y desarrollo, 11(3), 337-357.
Mason, J., Pownall, M., Palmer, A., & Azevedo, F. (2023). Investigating Lay Perceptions of Psychological Measures: A Registered Report. Social Psychological Bulletin, 18, 1-32. https://doi.org/10.32872/spb.9383
Marsh, H. W., & Myers, M. (1986). Masculinity, femininity, and androgyny: A methodological and theoretical critique. Sex Roles, 14(7-8), 397-430. https://doi.org/10.1007/BF00288424
McCabe, S. E., Schulenberg, J. E., Schepis, T. S., McCabe, V. V., & Veliz, P. T. (2022). Longitudinal Analysis of Substance Use Disorder Symptom Severity at Age 18 Years and Substance Use Disorder in Adulthood. JAMA Network Open,5(4), e225324. https://doi.org/10.1001/jamanetworkopen.2022.5324
Merma-Molina, G., Gavilán-Martín, D., Molina Motos, D., & Urrea-Solano, M. (2021). El impacto de los roles de género en las actitudes sexistas de los adolescentes, en el ámbito escolar.Bordón. Revista De Pedagogía,73(2), 113-131. https://doi.org/10.13042/Bordon.2021.81390
Nagoshi, J. L., Kulis, S., Marsiglia, F. F., & Piña-Watson, B. (2022). Accounting for Linguistic Acculturation, coping, antisociality and depressive affect in the gender role-alcohol use relationship in Mexican American adolescents: A moderated mediation model for boys and girls. Journal of Ethnicity in Substance Abuse, 21(2), 499-521. https://doi.org/10.1080/15332640.2020.1781732
Noushad, B., Van Gerven, P. W. M., & de Bruin, A. B. H. (2023). Twelve tips for applying the think-aloud method to capture cognitive processes. Medical Teacher, 46(7), 892-897. https://doi.org/10.1080/0142159X.2023.2289847
Pardo, A., & Ruiz, M. A. (2005). Análisis de datos en ciencias sociales y de la salud. Síntesis.
Patró-Hernández, R. M., Nieto Robles, Y. N., & Limiñana-Gras, R. M. (2020). Relación entre las normas de género y el consumo de alcohol: una revisión sistemática. Adicciones, 32(2), 145-158. https://doi.org/10.20882/adicciones.1195
Portela, A. (2021). El consumo de sustancias psicoactivas en mujeres mayores en la Argentina: Investigación bibliográfica 2010-2020. Revista Argentina de Terapia Ocupacional, 7(1), 83-92.
Ramírez-Toscano, Y., Canto-Osorio, F., Carnalla, M., Colchero, M. A., Reynales-Shigematsu, L. M., Barrientos-Gutiérrez, T., & López-Olmedo, N. (2023) Patrones de consumo de alcohol en adolescentes y adultos mexicanos. Salud Pública de México. 65, 75-83. https://doi.org/10.21149/14817
Ricciardelli, L. A., & Williams, R. J. (1995). Desirable and undesirable gender traits in three behavioral domains. Sex Roles, 33(9-10), 637-655. https://doi.org/10.1007/BF01547722
Rocha, T. E. (2000). Roles de Género en los Adolescentes Mexicanos y Rasgos de Masculinidad-Feminidad. [Tesis de Licenciatura, Facultad de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México].
Rodríguez, E., Megías, I., Martínez, P., & Sanmartín, A. (2019). Distintas miradas y actitudes, distintos riesgos. Ellas y ellos frente a los consumos de drogas. Madrid: Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud.
Románi, Y., Díaz, B., Cárdenas, M., & Zoraide, L. (2007). Construcción y validación del Inventario Autoeficacia Percibida para el Control de Peso. Clínica y Salud, 18(1), 45-56. Recuperado de http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1130-52742007000100004&lng=es&tlng=es.
Russell, C., & Antill, J. (1984). An Australian sex-role scale: Additional Psychometric data and Correlations with self-esteem. AustralianPsychologist, 19(1), 13-18. https://doi.org/10.1080/00050068408255412
Salazar, E., Salgar, A. y Obando, N. (2020). Representaciones sociales de identidad de género en adolescentes y jóvenes de Latinoamérica [Trabajo de grado, Universidad Cooperativa de Colombia].
Sánchez-López, M. y Limiñana-Gras, R. (Eds.). (2017).The psychology of gender and health. Conceptual and applied global concerns. Academic Press.
Starr, C. R., & Zurbriggen, E. L. (2016). Sandra Bem’s Gender Schema Theory after 34 years: A review of its reach and impact. Sex Roles, 76, 566-578. https://doi.org/10.1007/s11199-016-0591-4
Taherdoost, H., Sahibuddin, S., & Jalaliyoon, N. (2022). Exploratory factor analysis: Concepts and theory. Advances in Applied and Pure Mathematics, 27, 375–382.https://ssrn.com/abstract=4178683
Tay, L. C., Tan, F. Y., Yahya, K. K., &Rasil, A. (2020). Validation of corporate environmental citizenship measurement in Malaysia. European Business Review, 33(22). https://doi.org/10.1108/EBR-11-2018-0196
Thomae, M., & Houston, D. M. (2016). The impact of gender ideologies on men’s and women’s desire for a traditional or non-traditional partner. Personality and Individual Differences, 95, 152-158. https://doi.org/10.1016/j.paid.2016.02.026
Torres-Lorenzo, A., Morales-Vargas, P. V., Ayala-Ramos, G. E., Aldwen-Cruz, K. M., Ríos-Rivera, G. D., & Rodríguez-Caraballo, D. J. (2022). Uso de sustancias en mujeres y violencia de género: Desde una perspectiva feminista e interseccional. Revista Puertorriqueña de Psicología, 33(2), 352-364. https://doi.org/10.55611/reps.3302.11
Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito [UNODC]. (2022). Informe Mundial sobre las Drogas 2022. Recuperado de https://www.unodc.org/unodc/en/data-and-analysis/world-drug-report-2022.html
Vain, P.(2012). El enfoque interpretativo en investigación educativa: algunas consideraciones teórico-metodológicas. Revista de Educación, 3(4), 37-43.
Vallejo-Alviter, N. G., Arellanes Hernández. J. L., García-Villanueva, J., Rocha-Sánchez, T. E., & Vargas Chanes, D. (2023). Relación entre estereotipos, rasgos y roles de género con el consumo de drogas ilegales en adolescentes veracruzanos. Revista Internacional de Investigación en Adicciones, 9(2), 215-223. https://doi.org/10.28931/riiad.2023.2.10
Volkow, N. D., &Wargo, E. M. (2022). Association of Severity of Adolescent Substance Use Disorders and Long-term Outcomes. JAMA Network Open, 5(4), e225656. https://doi.org/10.1001/jamanetworkopen.2022.5656